La directiva del colegio junto a la Fundación selecciona a 10 estudiantes que, como equipo, liderarán la implementación del programa en sus colegios. La fundación lleva a cabo sesiones de capacitación especializada para este grupo.
SERVICIOS
Buscamos generar una comunidad estudiantil proactiva, consciente y responsable de sus propias dinámicas de convivencia escolar, capaz de apoyar en la construcción de una institución unida, tolerante y colaborativa.
¿Objetivos
Articular el Plan de convivencia escolar del establecimiento con el Modelo de Gestión del Programa y los focos levantados a partir del diagnóstico.
Asentar un lenguaje y base de entendimiento común respecto a la convivencia escolar, las situaciones de maltrato y la responsabilidad de cada uno de los actores de la comunidad.
Potenciar de manera sistemática y explícita referentes estudiantiles positivos, capaces de introducir cambios y fortalecer las relaciones entre pares, siendo un ejemplo para toda la comunidad.
Involucrar de manera articulada a toda la comunidad escolar en el fortalecimiento de la convivencia escolar.
Desarrollar en la comunidad estudiantil habilidades socioemocionales, resolución de conflictos, participación, formación ciudadana e involucramiento.
CONTAMOS CON DIFERENTES SERVICIOS QUE SE ADAPTAN A LAS NECESIDADES DE TU ESTABLECIMIENTO
Programas de Formación
Apoyamos al establecimiento en la formación y guía de agrupaciones como centros de estudiantes, directivas de curso, delegados o encargados de convivencia estudiantil, en el desarrollo de habilidades de liderazgo, conocimientos de convivencia escolar, convivencia digital, autoconocimiento, resolución de conflictos, gestión y planificación de proyectos, entre otros, a través de la implementación de un programa desarrollado a la medida de talleres formativos.
A través de una metodología teórico-práctica en formatos presenciales o virtuales entregamos a los referentes estudiantiles formación especializada para poder desarrollar un liderazgo positivo, fomentar acciones que busquen el bien común y ser un modelo a seguir para su comunidad. Para que estos logren gestionar la participación de los estudiantes, representando a su comunidad y la identidad valórica del establecimiento.
Diagnóstico y Medición de Clima Escolar
El diagnóstico permite identificar áreas críticas, conflictos y fortalezas de la convivencia escolar a nivel institucional, a través de un Instrumento de Medición de Clima de Convivencia Escolar, para luego gestionar de manera certera los conflictos de convivencia, promover el buen trato y focalizar recursos y acciones.
Se busca levantar la percepción sobre los vínculos entre los actores de la comunidad, cómo se evidencian los conflictos, los espacios de participación y formación y cómo son ejecutadas las normas en el establecimiento. Además se incorpora una escala de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS SIMCE) y Bienestar General, la cual permite al colegio levantar de manera anticipada información para gestionar la convivencia en las áreas que estos contemplan. Contamos con diagnóstico para Docentes y para estudiantes.
Talleres Para estamentos
Contamos con espacios formativos para docentes y apoderados. Entregamos conocimientos y estrategias en temáticas de convivencia escolar que permean el proceso de aprendizaje para los diferentes actores de la comunidad.
Docentes: A través de una metodología constructivista, donde se fomenta la reflexión y construcción colectiva, se toman acuerdos y socializan estrategias y herramientas respecto a diferentes dimensiones de la convivencia escolar.
Programa Volar en V
Modelo de Gestión de la Convivencia Escolar que, a través del involucramiento de los diferentes actores de la comunidad educativa, permite construir una convivencia escolar basada en el buen trato, libre de violencia. El Programa se centra en el empoderamiento estudiantil y modelamiento de pares; a través de la formación y acompañamiento de un grupo de referente estudiantiles se implementan estrategias para prevenir el maltrato y concientizar respecto a la convivencia positiva.
¿Qué incluye el programa?
¿Te gustaría participar?
Diagnóstico y Medición de Clima Escolar
Antes de que inicie la ejecución del Programa se aplica un instrumento de medición de Clima de Convivencia Escolar a la comunidad estudiantil, con el objetivo de diagnosticar la percepción y valoración estudiantil respecto a su manera de convivir y el nivel de victimización.
Conformación Equipo Volar
en V
y Capacitación
La directiva del colegio junto a la Fundación selecciona a 10 estudiantes que, como equipo, liderarán la implementación del programa en sus colegios. La fundación lleva a cabo sesiones de capacitación especializada para este grupo.
Jornadas de Inauguración del Programa en el colegio
Con material entregado por la Fundación, el equipo de estudiantes capacitados lideran jornadas para toda la comunidad educativa donde inauguran el Programa dentro del establecimiento.
Plataforma de comunicación y de intervención
El Equipo de Volar en V activa una plataforma de comunicación y otra de intervención en el establecimiento, que permiten activar protocolos internos para casos de maltrato y reforzar valores de convivencia positiva sistemáticamente en el cuerpo estudiantil.
Comunidad Volando Alto
Una vez al semestre, la Fundación reúne a la comunidad de líderes de Volando en V de los diferentes colegios que participan en el Programa. Estos encuentros buscan generar una identidad grupal que empodere a los equipos en su rol y fortalecer las redes interescolares y el intercambio de experiencias. Además, en alianza con la empresa Brave Up, los líderes se conectan a través de una aplicación
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Acompañamiento y Asesoría
El Programa cuenta con un acompañamiento mensual para el equipo de profesionales y estudiantes líderes de Volar en V, a través de reuniones periódicas y seguimiento virtual. Cada colegio cuenta con un profesional a cargo del programa, quien los acompaña y se reúne mensualmente para trabajar temáticas específicas de la convivencia escolar.
Talleres para Apoderados y Docentes
El Programa cuenta con un taller para padres y apoderados y un taller para docentes. Estos talleres buscan involucrar a toda la comunidad en la implementación del Programa, como también formar en estrategias de prevención y fortalecimiento de la convivencia escolar.
